Sekutu Kesehatan Tren Pendidikan - The Changing Landscape Behind the Scenes
Posted by Tugu Sitohang on Monday, April 8, 2013 Under: health
Dengan
lebih dari 500.000 pekerjaan ditambahkan sejak awal resesi, itu tidak
mengherankan bahwa bidang kesehatan sekutu diperkirakan akan tetap
menjadi sumber utama pertumbuhan pekerjaan. Pekerjaan
dalam pengaturan rawat inap dan rawat jalan dan fasilitas perawatan
perawat akan permintaan tinggi dan industri pendukung kesehatan (seperti
teknisi medis, asisten dokter dan asisten terapis fisik) yang
dijadwalkan untuk mengalami pertumbuhan 48%.
Terlibat dengan pelayanan kesehatan atau terkait, para pekerja di bidang kesehatan bersekutu mencakup sekelompok profesi kesehatan meliputi sebanyak 200 karir kesehatan. Ada 5 juta bersekutu penyedia layanan kesehatan di Amerika Serikat yang bekerja di lebih dari 80 profesi yang berbeda yang mewakili sekitar 60% dari semua penyedia layanan kesehatan. Namun, jumlah itu tidak cocok dengan jumlah sekutu petugas kesehatan yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan saat ini dan masa depan di Amerika.
Sangat dianggap sebagai ahli di bidang mereka, profesi kesehatan bersekutu jatuh ke dalam dua kategori besar - teknisi (asisten) dan terapis / teknologi. Dengan persyaratan dan kurikulum yang bervariasi tergantung pada bidang yang dipilih pendidikan, prasyarat akademis berkisar dari kurang dari dua tahun untuk teknisi untuk proses pendidikan yang lebih intensif untuk terapis dan teknologi yang mencakup memperoleh keterampilan prosedural. Dengan pertumbuhan eksplosif seperti dalam pilihan karir perawatan kesehatan sekutu dan begitu banyak bidang yang beragam dari yang untuk memilih, tak heran siswa mempersiapkan masa depan mereka sedang mencari peluang di bidang kesehatan bersekutu.
Namun, dengan lebih dari 5 juta saat ini profesi kesehatan sekutu di AS dan lebih di cakrawala, pemeriksaan yang cermat terhadap pengembangan pendidikan dan lingkungan siswa muncul mengidentifikasi daerah perlu ditingkatkan untuk memenuhi beragam kebutuhan lanskap yang selalu berubah.
Suatu Jalan Baru Pendidikan - Tren Mempengaruhi Sekutu Pendidikan Kesehatan
Dengan pendaftaran siswa dalam program pendidikan kesehatan bersekutu mendapatkan momentum, kemajuan besar dalam teknologi digabungkan dengan pergeseran penonton pendidikan, profil pelajar, budaya kampus, desain kampus dan pengembangan fakultas telah melahirkan gelombang baru tren yang dramatis mempengaruhi mana dan bagaimana bersekutu mahasiswa kesehatan belajar. Memahami dinamika sekutu tren kesehatan dimulai dengan mengambil sekilas beberapa faktor sosial dan ekonomi yang telah mempengaruhi lanskap pendidikan secara keseluruhan.
Tren ekonomi:
* Dengan ekonomi dalam resesi, tenaga kerja bangsa ditantang untuk belajar keterampilan baru atau mengeksplorasi pilihan pelatihan lanjutan.
* Departemen Tenaga Kerja AS memperkirakan bahwa dengan iklim ekonomi saat ini, hampir 40% dari tenaga kerja akan mengganti pekerjaan setiap tahun. Akibatnya, permintaan untuk, program pendidikan akselerasi pendek terus meningkat.
* Dengan pensiun ditunda sampai di kemudian hari, "zaman baru" pekerja telah muncul ke pasar kerja menciptakan generasi tua siswa.
Tren Masyarakat:
* Dewasa peserta didik merupakan segmen dengan pertumbuhan tercepat dalam pendidikan tinggi. Sekitar 42% dari semua siswa di lembaga swasta maupun publik adalah usia 25 atau lebih tua.
* Ini pasar yang sangat kompetitif pembelajaran memungkinkan institusi pendidikan untuk mengkhususkan diri dalam memenuhi ceruk tertentu di pasar.
* Jumlah pelajar minoritas meningkat.
* Lebih banyak perempuan terus memasuki dunia kerja - 57% dari siswa adalah perempuan.
Mahasiswa / Tren Pendaftaran:
* Siswa mencari program pendidikan yang memenuhi demografi masing-masing, jadwal dan gaya belajar.
* Lebih banyak siswa yang membutuhkan fleksibilitas dalam struktur pendidikan untuk memungkinkan lebih banyak waktu untuk area lain dari tanggung jawab.
* Siswa menghadiri beberapa sekolah untuk mencapai derajat - 77% dari semua siswa lulus dengan gelar sarjana muda telah menghadiri dua atau lebih lembaga.
Tren Akademik:
* Menurut Chronicle Pendidikan Tinggi, kampus tradisional menurun sebagai lembaga nirlaba tumbuh dan lembaga-lembaga publik dan swasta terus bermunculan.
* Instruksi bergerak lebih ke arah diversifikasi pelajar-berpusat vs self-directed, instruksi kelas tradisional.
* Kemitraan pendidikan meningkat sebagai lembaga teknologi berbagi dan informasi dengan perguruan tinggi lainnya, universitas dan perusahaan untuk memberikan program pendidikan koperasi.
* Penekanan bergeser dari derajat dengan kompetensi sebagai majikan menempatkan lebih penting pada pengetahuan, kinerja dan keterampilan.
Teknologi Tren:
* Teknologi kompetensi menjadi suatu kebutuhan.
* Pertumbuhan Immense di internet dan perangkat teknologi.
* Instruksi Kelembagaan akan melibatkan lebih banyak program komputerisasi.
* Colleges akan diminta untuk menawarkan peralatan teknologi terbaik untuk tetap kompetitif.
Kelas Tren Lingkungan:
* Lingkungan kelas sedang dirancang untuk cermin pengaturan karir kehidupan nyata.
* Fleksibel pengaturan ruang kelas ditujukan untuk pembelajaran multi-instruksional.
* Warna, pencahayaan, akustik, furniture dan desain memanfaatkan nyaman berpusat pada peserta didik lingkungan.
Penerapan Pengetahuan - Sebuah Pindah Menuju Lifelong Learning Konsep
Untuk memenuhi kebutuhan pendidikan yang selalu berubah dari siswa memasuki bidang sekutu kesehatan, ruang kelas, kurikulum dan filosofi mengajar menjadi lebih responsif terhadap pengaturan yang beragam di mana populasi bervariasi disajikan. Pendidik dan administrator mencari lingkungan pendidikan yang terlibat dan terhubung dengan ruang belajar siswa mereka untuk memanfaatkan dan mengembangkan pengetahuan, pertumbuhan dan pembelajaran.
Ruang Kelas Fleksibel dan Lab Space:
Lingkungan belajar beradaptasi yang menyediakan fleksibilitas untuk beralih dari kelas ke ruang lab dan fleksibilitas bagi banyak pertumbuhan di masa depan adalah kekuatan pendorong di belakang sekutu kelas kesehatan masa depan. Modern kelas kesehatan sekutu akan memberikan yang fleksibel, multi-fungsional, lingkungan kelas yang nyaman yang mendorong rasa masyarakat, pada dasarnya mengundang para siswa dan instruktur untuk bekerja sama dan saling berhubungan. Studi mencerminkan bahwa siswa lebih mampu secara aktif memproses informasi sensorik ketika, stimulasi, pertukaran informasi dan peluang aplikasi yang tersedia. Ruang kelas yang fleksibel mendorong siswa untuk berbagi apa yang mereka ketahui dan membangun dasar ini bersama.
Area Mahasiswa:
Menghubungkan siswa dengan "pusat gravitasi" ruang inti untuk belajar dan bersosialisasi lebih meningkatkan gelombang baru kampus bersekutu kesehatan. Daerah mahasiswa fleksibel yang beredar asuh, interaksi, kolaborasi dan pembelajaran meningkatkan berbagai gaya belajar dan lebih memperkuat kemampuan siswa untuk belajar dengan harmonis berbaur penemuan dan kolaborasi.
Mengintegrasikan Advanced Technology:
Penggunaan teknologi di dalam kelas memainkan peran penting dalam bagaimana siswa belajar dan efek jangka panjang dari pengetahuan yang didapat. Ketika siswa menggunakan teknologi sebagai alat pendidikan mereka berada dalam peran aktif daripada peran pasif dalam khas pelajaran dibimbing guru. Integrasi teknologi canggih di kelas kesehatan gabungan memungkinkan siswa untuk secara aktif terlibat dalam menghasilkan, memperoleh memanipulasi atau menampilkan informasi. Melalui proses ini, siswa menjadi diberdayakan untuk menentukan tujuan mereka, membuat keputusan dan mengevaluasi kemajuan mereka. Ditambah dengan teknologi terapan mahasiswa, ruang kelas yang dilengkapi dengan peralatan state-of-the-art dan alat untuk mempersiapkan siswa untuk transisi dari kelas untuk karir.
Kuliah / Laboratorium dan Model Kelas:
Pertunjukan Tinggi Bangunan: Sebagai program kesehatan bersekutu beralih untuk menggabungkan kolaboratif, kelas interdisipliner dan pengalaman klinis yang cermin pengaturan kehidupan nyata, siswa diberdayakan untuk bergerak melampaui penguasaan keterampilan untuk konsep belajar sepanjang hayat. Dengan membuat model kelas yang mengambil siswa langsung ke bidang pilihan mereka dan memungkinkan mereka untuk "melangkah ke" mereka memilih karir di ruang kelas, siswa pada dasarnya memberikan "magang bisnis" yang mempersiapkan mereka untuk karir mereka jauh melampaui kurikulum buku teks biasa. Menjembatani kesenjangan antara pengetahuan buku teks dan aplikasi "dunia nyata" pengalaman adalah dasar dari pengaturan ruang kelas kesehatan sekutu baru.
Setiap hari sekolah 50 juta anak-anak dan 6 juta orang dewasa masuk sekolah secara nasional, masing-masing secara langsung dipengaruhi oleh lingkungan fisik. Dan, sementara sebagian besar orang telah mendengar tentang manfaat desain yang berkelanjutan dari sudut pandang penghematan energi, beberapa benar-benar memahami manfaat yang diperoleh dari perspektif kinerja siswa. Sekolah kinerja tinggi memiliki beberapa keuntungan yang berbeda:
* Tes Skor Tinggi. Studi yang membenarkan hubungan antara kondisi fisik sekolah dan prestasi siswa. Faktor-faktor seperti peningkatan hari cahaya, kenyamanan termal dalam ruangan dan kualitas udara dalam ruangan akan meningkatkan pembelajaran yang setara dengan hasil tes ditingkatkan.
* Peningkatan Rata-rata Kehadiran Harian. Kualitas udara dalam ruangan memainkan peran penting dalam kesehatan siswa. Dengan mengendalikan sumber pencemar, memberikan ventilasi yang memadai dan mencegah kelembaban - semuanya dirancang untuk mengurangi sumber masalah kesehatan dan menghambat penyebaran infeksi udara - siswa dan guru akan mengalami sedikit sakit hari, terutama bagi mereka yang menderita pernapasan atau asma masalah.
* Mengurangi Biaya Operasional. Sekolah kinerja tinggi secara khusus dirancang, menggunakan metode biaya siklus hidup, untuk meminimalkan biaya jangka panjang kepemilikan fasilitas. Menggunakan lebih sedikit energi dan air daripada sekolah standar, berarti biaya operasi yang lebih rendah. Tabungan kemudian dapat diarahkan untuk melengkapi anggaran lain seperti komputer, buku, ruang kelas dan gaji.
* Peningkatan Kepuasan Guru dan Retensi. Dirancang untuk menjadi tempat yang menyenangkan dan efektif untuk bekerja dan belajar, ruang kelas kinerja tinggi secara visual menyenangkan, memberikan kenyamanan termal yang tepat dan memanfaatkan akustik efektif untuk mengajar. Tempat yang positif dan mengundang untuk bekerja dan belajar meningkatkan kepuasan keseluruhan untuk guru dan set dasar untuk meningkatkan pembelajaran dan retensi siswa.
* Mengurangi Dampak Lingkungan. Bangunan kinerja tinggi secara khusus dirancang untuk memiliki dampak lingkungan yang rendah. Mereka adalah energi dan air yang efisien, gunakan tahan lama, bahan non-toksik yang tinggi konten daur ulang dan mereka menggunakan non-polusi energi terbarukan semaksimal mungkin.
Singkatnya, kita memiliki kewajiban untuk membekali siswa kita untuk melakukan kerja keras di depan mereka.
Sebuah Visi untuk Masa Depan
Dengan lanskap yang berubah dengan cepat pendidikan secara keseluruhan, mengambil tantangan untuk merancang fasilitas pendidikan multi-fungsional berarti lebih dari sekedar merancang bangunan. Dari teknologi untuk kurikulum, struktur kampus dengan lingkungan kelas, mereka yang terlibat dalam perencanaan, desain dan konstruksi harus didedikasikan untuk menyediakan solusi yang memenuhi kebutuhan yang berbeda dari siswa hari ini.
Roy Abernathy adalah Managing Principal dengan berbasis Atlanta Jova / Daniels / Busby Arsitek dan merupakan mitra dengan Arsitek FWAJDB - kemitraan difokuskan pada fasilitas di persimpangan kesehatan hewan dan manusia. Dia secara aktif terlibat dalam AIA Georgia menjabat sebagai 2012 AIA GA Presiden, anggota dari Industri Desainer Society of America (IDSA), Interior Design Association International (IIDA), dan merupakan Kepemimpinan Energi dan Lingkungan Desain (LEED) Accredited Professional.
Dengan pengalaman bertahun-tahun baik sebagai konsultan dan arsitek, pengetahuan Roy ekspansif desain, kinerja kerja dan bangunan hijau memungkinkan dia untuk mendekati sebuah proyek dari berbagai perspektif, sehingga dia kemampuan yang tak tertandingi untuk berinovasi. Keahliannya dalam operasi, pengelolaan program, strategi real estate dan rentang desain yang berkelanjutan berbagai sektor industri termasuk sipil, perhotelan, agama, perusahaan dan pendidikan tinggi dengan spesialisasi khusus dalam fasilitas kedokteran hewan.
Terlibat dengan pelayanan kesehatan atau terkait, para pekerja di bidang kesehatan bersekutu mencakup sekelompok profesi kesehatan meliputi sebanyak 200 karir kesehatan. Ada 5 juta bersekutu penyedia layanan kesehatan di Amerika Serikat yang bekerja di lebih dari 80 profesi yang berbeda yang mewakili sekitar 60% dari semua penyedia layanan kesehatan. Namun, jumlah itu tidak cocok dengan jumlah sekutu petugas kesehatan yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan saat ini dan masa depan di Amerika.
Sangat dianggap sebagai ahli di bidang mereka, profesi kesehatan bersekutu jatuh ke dalam dua kategori besar - teknisi (asisten) dan terapis / teknologi. Dengan persyaratan dan kurikulum yang bervariasi tergantung pada bidang yang dipilih pendidikan, prasyarat akademis berkisar dari kurang dari dua tahun untuk teknisi untuk proses pendidikan yang lebih intensif untuk terapis dan teknologi yang mencakup memperoleh keterampilan prosedural. Dengan pertumbuhan eksplosif seperti dalam pilihan karir perawatan kesehatan sekutu dan begitu banyak bidang yang beragam dari yang untuk memilih, tak heran siswa mempersiapkan masa depan mereka sedang mencari peluang di bidang kesehatan bersekutu.
Namun, dengan lebih dari 5 juta saat ini profesi kesehatan sekutu di AS dan lebih di cakrawala, pemeriksaan yang cermat terhadap pengembangan pendidikan dan lingkungan siswa muncul mengidentifikasi daerah perlu ditingkatkan untuk memenuhi beragam kebutuhan lanskap yang selalu berubah.
Suatu Jalan Baru Pendidikan - Tren Mempengaruhi Sekutu Pendidikan Kesehatan
Dengan pendaftaran siswa dalam program pendidikan kesehatan bersekutu mendapatkan momentum, kemajuan besar dalam teknologi digabungkan dengan pergeseran penonton pendidikan, profil pelajar, budaya kampus, desain kampus dan pengembangan fakultas telah melahirkan gelombang baru tren yang dramatis mempengaruhi mana dan bagaimana bersekutu mahasiswa kesehatan belajar. Memahami dinamika sekutu tren kesehatan dimulai dengan mengambil sekilas beberapa faktor sosial dan ekonomi yang telah mempengaruhi lanskap pendidikan secara keseluruhan.
Tren ekonomi:
* Dengan ekonomi dalam resesi, tenaga kerja bangsa ditantang untuk belajar keterampilan baru atau mengeksplorasi pilihan pelatihan lanjutan.
* Departemen Tenaga Kerja AS memperkirakan bahwa dengan iklim ekonomi saat ini, hampir 40% dari tenaga kerja akan mengganti pekerjaan setiap tahun. Akibatnya, permintaan untuk, program pendidikan akselerasi pendek terus meningkat.
* Dengan pensiun ditunda sampai di kemudian hari, "zaman baru" pekerja telah muncul ke pasar kerja menciptakan generasi tua siswa.
Tren Masyarakat:
* Dewasa peserta didik merupakan segmen dengan pertumbuhan tercepat dalam pendidikan tinggi. Sekitar 42% dari semua siswa di lembaga swasta maupun publik adalah usia 25 atau lebih tua.
* Ini pasar yang sangat kompetitif pembelajaran memungkinkan institusi pendidikan untuk mengkhususkan diri dalam memenuhi ceruk tertentu di pasar.
* Jumlah pelajar minoritas meningkat.
* Lebih banyak perempuan terus memasuki dunia kerja - 57% dari siswa adalah perempuan.
Mahasiswa / Tren Pendaftaran:
* Siswa mencari program pendidikan yang memenuhi demografi masing-masing, jadwal dan gaya belajar.
* Lebih banyak siswa yang membutuhkan fleksibilitas dalam struktur pendidikan untuk memungkinkan lebih banyak waktu untuk area lain dari tanggung jawab.
* Siswa menghadiri beberapa sekolah untuk mencapai derajat - 77% dari semua siswa lulus dengan gelar sarjana muda telah menghadiri dua atau lebih lembaga.
Tren Akademik:
* Menurut Chronicle Pendidikan Tinggi, kampus tradisional menurun sebagai lembaga nirlaba tumbuh dan lembaga-lembaga publik dan swasta terus bermunculan.
* Instruksi bergerak lebih ke arah diversifikasi pelajar-berpusat vs self-directed, instruksi kelas tradisional.
* Kemitraan pendidikan meningkat sebagai lembaga teknologi berbagi dan informasi dengan perguruan tinggi lainnya, universitas dan perusahaan untuk memberikan program pendidikan koperasi.
* Penekanan bergeser dari derajat dengan kompetensi sebagai majikan menempatkan lebih penting pada pengetahuan, kinerja dan keterampilan.
Teknologi Tren:
* Teknologi kompetensi menjadi suatu kebutuhan.
* Pertumbuhan Immense di internet dan perangkat teknologi.
* Instruksi Kelembagaan akan melibatkan lebih banyak program komputerisasi.
* Colleges akan diminta untuk menawarkan peralatan teknologi terbaik untuk tetap kompetitif.
Kelas Tren Lingkungan:
* Lingkungan kelas sedang dirancang untuk cermin pengaturan karir kehidupan nyata.
* Fleksibel pengaturan ruang kelas ditujukan untuk pembelajaran multi-instruksional.
* Warna, pencahayaan, akustik, furniture dan desain memanfaatkan nyaman berpusat pada peserta didik lingkungan.
Penerapan Pengetahuan - Sebuah Pindah Menuju Lifelong Learning Konsep
Untuk memenuhi kebutuhan pendidikan yang selalu berubah dari siswa memasuki bidang sekutu kesehatan, ruang kelas, kurikulum dan filosofi mengajar menjadi lebih responsif terhadap pengaturan yang beragam di mana populasi bervariasi disajikan. Pendidik dan administrator mencari lingkungan pendidikan yang terlibat dan terhubung dengan ruang belajar siswa mereka untuk memanfaatkan dan mengembangkan pengetahuan, pertumbuhan dan pembelajaran.
Ruang Kelas Fleksibel dan Lab Space:
Lingkungan belajar beradaptasi yang menyediakan fleksibilitas untuk beralih dari kelas ke ruang lab dan fleksibilitas bagi banyak pertumbuhan di masa depan adalah kekuatan pendorong di belakang sekutu kelas kesehatan masa depan. Modern kelas kesehatan sekutu akan memberikan yang fleksibel, multi-fungsional, lingkungan kelas yang nyaman yang mendorong rasa masyarakat, pada dasarnya mengundang para siswa dan instruktur untuk bekerja sama dan saling berhubungan. Studi mencerminkan bahwa siswa lebih mampu secara aktif memproses informasi sensorik ketika, stimulasi, pertukaran informasi dan peluang aplikasi yang tersedia. Ruang kelas yang fleksibel mendorong siswa untuk berbagi apa yang mereka ketahui dan membangun dasar ini bersama.
Area Mahasiswa:
Menghubungkan siswa dengan "pusat gravitasi" ruang inti untuk belajar dan bersosialisasi lebih meningkatkan gelombang baru kampus bersekutu kesehatan. Daerah mahasiswa fleksibel yang beredar asuh, interaksi, kolaborasi dan pembelajaran meningkatkan berbagai gaya belajar dan lebih memperkuat kemampuan siswa untuk belajar dengan harmonis berbaur penemuan dan kolaborasi.
Mengintegrasikan Advanced Technology:
Penggunaan teknologi di dalam kelas memainkan peran penting dalam bagaimana siswa belajar dan efek jangka panjang dari pengetahuan yang didapat. Ketika siswa menggunakan teknologi sebagai alat pendidikan mereka berada dalam peran aktif daripada peran pasif dalam khas pelajaran dibimbing guru. Integrasi teknologi canggih di kelas kesehatan gabungan memungkinkan siswa untuk secara aktif terlibat dalam menghasilkan, memperoleh memanipulasi atau menampilkan informasi. Melalui proses ini, siswa menjadi diberdayakan untuk menentukan tujuan mereka, membuat keputusan dan mengevaluasi kemajuan mereka. Ditambah dengan teknologi terapan mahasiswa, ruang kelas yang dilengkapi dengan peralatan state-of-the-art dan alat untuk mempersiapkan siswa untuk transisi dari kelas untuk karir.
Kuliah / Laboratorium dan Model Kelas:
Pertunjukan Tinggi Bangunan: Sebagai program kesehatan bersekutu beralih untuk menggabungkan kolaboratif, kelas interdisipliner dan pengalaman klinis yang cermin pengaturan kehidupan nyata, siswa diberdayakan untuk bergerak melampaui penguasaan keterampilan untuk konsep belajar sepanjang hayat. Dengan membuat model kelas yang mengambil siswa langsung ke bidang pilihan mereka dan memungkinkan mereka untuk "melangkah ke" mereka memilih karir di ruang kelas, siswa pada dasarnya memberikan "magang bisnis" yang mempersiapkan mereka untuk karir mereka jauh melampaui kurikulum buku teks biasa. Menjembatani kesenjangan antara pengetahuan buku teks dan aplikasi "dunia nyata" pengalaman adalah dasar dari pengaturan ruang kelas kesehatan sekutu baru.
Setiap hari sekolah 50 juta anak-anak dan 6 juta orang dewasa masuk sekolah secara nasional, masing-masing secara langsung dipengaruhi oleh lingkungan fisik. Dan, sementara sebagian besar orang telah mendengar tentang manfaat desain yang berkelanjutan dari sudut pandang penghematan energi, beberapa benar-benar memahami manfaat yang diperoleh dari perspektif kinerja siswa. Sekolah kinerja tinggi memiliki beberapa keuntungan yang berbeda:
* Tes Skor Tinggi. Studi yang membenarkan hubungan antara kondisi fisik sekolah dan prestasi siswa. Faktor-faktor seperti peningkatan hari cahaya, kenyamanan termal dalam ruangan dan kualitas udara dalam ruangan akan meningkatkan pembelajaran yang setara dengan hasil tes ditingkatkan.
* Peningkatan Rata-rata Kehadiran Harian. Kualitas udara dalam ruangan memainkan peran penting dalam kesehatan siswa. Dengan mengendalikan sumber pencemar, memberikan ventilasi yang memadai dan mencegah kelembaban - semuanya dirancang untuk mengurangi sumber masalah kesehatan dan menghambat penyebaran infeksi udara - siswa dan guru akan mengalami sedikit sakit hari, terutama bagi mereka yang menderita pernapasan atau asma masalah.
* Mengurangi Biaya Operasional. Sekolah kinerja tinggi secara khusus dirancang, menggunakan metode biaya siklus hidup, untuk meminimalkan biaya jangka panjang kepemilikan fasilitas. Menggunakan lebih sedikit energi dan air daripada sekolah standar, berarti biaya operasi yang lebih rendah. Tabungan kemudian dapat diarahkan untuk melengkapi anggaran lain seperti komputer, buku, ruang kelas dan gaji.
* Peningkatan Kepuasan Guru dan Retensi. Dirancang untuk menjadi tempat yang menyenangkan dan efektif untuk bekerja dan belajar, ruang kelas kinerja tinggi secara visual menyenangkan, memberikan kenyamanan termal yang tepat dan memanfaatkan akustik efektif untuk mengajar. Tempat yang positif dan mengundang untuk bekerja dan belajar meningkatkan kepuasan keseluruhan untuk guru dan set dasar untuk meningkatkan pembelajaran dan retensi siswa.
* Mengurangi Dampak Lingkungan. Bangunan kinerja tinggi secara khusus dirancang untuk memiliki dampak lingkungan yang rendah. Mereka adalah energi dan air yang efisien, gunakan tahan lama, bahan non-toksik yang tinggi konten daur ulang dan mereka menggunakan non-polusi energi terbarukan semaksimal mungkin.
Singkatnya, kita memiliki kewajiban untuk membekali siswa kita untuk melakukan kerja keras di depan mereka.
Sebuah Visi untuk Masa Depan
Dengan lanskap yang berubah dengan cepat pendidikan secara keseluruhan, mengambil tantangan untuk merancang fasilitas pendidikan multi-fungsional berarti lebih dari sekedar merancang bangunan. Dari teknologi untuk kurikulum, struktur kampus dengan lingkungan kelas, mereka yang terlibat dalam perencanaan, desain dan konstruksi harus didedikasikan untuk menyediakan solusi yang memenuhi kebutuhan yang berbeda dari siswa hari ini.
Roy Abernathy adalah Managing Principal dengan berbasis Atlanta Jova / Daniels / Busby Arsitek dan merupakan mitra dengan Arsitek FWAJDB - kemitraan difokuskan pada fasilitas di persimpangan kesehatan hewan dan manusia. Dia secara aktif terlibat dalam AIA Georgia menjabat sebagai 2012 AIA GA Presiden, anggota dari Industri Desainer Society of America (IDSA), Interior Design Association International (IIDA), dan merupakan Kepemimpinan Energi dan Lingkungan Desain (LEED) Accredited Professional.
Dengan pengalaman bertahun-tahun baik sebagai konsultan dan arsitek, pengetahuan Roy ekspansif desain, kinerja kerja dan bangunan hijau memungkinkan dia untuk mendekati sebuah proyek dari berbagai perspektif, sehingga dia kemampuan yang tak tertandingi untuk berinovasi. Keahliannya dalam operasi, pengelolaan program, strategi real estate dan rentang desain yang berkelanjutan berbagai sektor industri termasuk sipil, perhotelan, agama, perusahaan dan pendidikan tinggi dengan spesialisasi khusus dalam fasilitas kedokteran hewan.
In : health
Tags: health kesehatan